• Главная
/
• Услуги
/
• Обучение

Обучение

Обучение - 4 формата:

1. Курс «СТАНДАРТ»
2. Курс «ГЛУБИНА»
3. Курс «PRO» - «ПРОФЕССИОНАЛ»
4. Курс «VIP»

 

Курс «СТАНДАРТ»

Программа обучения состоит из теории и практики. 2 учебных занятия по 2 часа (в течении двух недель).

План обучения:

Перед занятием:

Просмотр видео уроков:

1. Работа с программой «Matrix Graphic Vision».
2. Подключение прибора.
3. Обзор методического пособия.

 

1 занятие:

Теория и практика.

1. Метод «Matrix Graphic Vision». Порядок алгоритма индивидуального тестирования.
2. Обучение топографии и техники измерений биологически активных точек (БАТ) с помощью прибора.
3. Внесение показателей БАТ с прибора в программу.
4. Работа с методическим пособием.
5. Аура, семь основных чакр (физические, энергетические, психоэмоциональные проблемы).
6. Схема основных видов нарушений целостности ауры (пробой, отток, блок).
7. Порядок алгоритма интерпретация полученных результатов.
8. Интерпретация «Сечение», «Сетка», «Заливка».
9. Сравнительный анализ (до и после).

Домашнее задание. Видео урок выполнения домашнего задания.

2 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Экзамен. Получение сертификата о прослушивании Стандартного курса интерпретации ауры.

 

Курс «ГЛУБИНА»

Программа обучения состоит из теории и практики. 3 учебных занятия по 2 часа (в течении месяца). После обучения 1 месяц поддержки. Слушатель может отправить 1 письмо с 5 вопросами или запросить 1 час онлайн конференции (на выбор).

План обучения:

Перед занятием:

Просмотр видео уроков:

1. Работа с программой «Matrix Graphic Vision».
2. Подключение прибора.
3. Обзор методического пособия.

 

План обучения:

1 занятие:

Теория и практика.

1. Метод – «Matrix Graphic Vision». Порядок алгоритма индивидуального тестирования.
2. Обучение топографии и техники измерений биологически активных точек (БАТ) с помощью прибора.
3. Внесение показателей БАТ с прибора в программу.
4. Работа с методическим пособием.
5. Аура, семь основных чакр (физические, энергетические, психоэмоциональные проблемы).
6. Схема основных видов нарушений целостности ауры (пробой, отток, блок).
7. Порядок алгоритма интерпретация полученных результатов.
   1. Интерпретация «Сечение»:
   • значение размера ауры и чакр (%)
   • что означает выпуклая кривая, вогнутая кривая
   • значение, правая и левая сторона, спереди и сзади, слева сзади, справа сзади, сверху
   • какая сторона имеет наибольшие повреждения, где первопричина конфликта и кто его инициатор.
   • венец безбрачия, родовые проклятия (по отцовской и материнской линии)
   • энергия Земли и энергия Космоса
   2. Интерпретация «Сетка»:
   • воздействие электромагнитных излучений
   • «кол» над темечком
   • ноги обвязаны «верёвками»
   • «цепи» на руках
   • горло «замотано»
   • «фанерный щит»
   • «полосатое поле» и т.д.
   3. Интерпретация «Заливка».

      
      Психологические явления на ауре, синдромы:

   • «треуголка наполеона», «без царя в голове»
   • «диадема невротика», «каска неврастении», «бомба замедленного действия»
   • «мысленная жвачка», аура «болтуна», фрустрация
   • человек «в рамке», «розовые очки», «вампирская» любовь
   • «стыд», «обида», «нож в спину», в «тисках страха»
   • кармическая связь, эмоциональные привязки, приворот
   • «ёжик» психологическая защита, синдром «клешни»
   • «внутренний ребёнок» «мама, отпусти меня», «как выглядит мечта»

     
     Энергетические явления на ауре:

   • чужеродные программы (гипноз, НЛП и т.д.), энергетические нападения, атаки
   • открыт/закрыт жизненный путь
     поддержка от рода (по отцовской и материнской линии)
   • дары (ясновидение, яснослышание, экстрасенсорика и т.д.)
   • тягостные последствия прошлых ошибок
     
     процесс переработки негативной кармы прошлого (со стороны отца, со стороны матери)
   • подключки, присоски, привязки
   • сглаз, порча
8. Сравнительный анализ (до и после).

Домашнее задание. Видео урок выполнения домашнего задания.

2 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Интерпретация Сущности.
3. Интервью (вопросы тестируемому).
4. Эфиры (физическое тело, эфирное тело, астральное тело, ментальное тело).
5. Определение основного цвета ауры.
6. Определение человека донор или вампир.

Домашнее задание.

3 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор примеров домашнего задания.
2. Экзамен. Получение сертификата о прослушивании Углублённого курса интерпретации ауры. Помещение специалиста в Реестр Международного Центра «ЗдоровьеRUS».

 

Курс «PRO» - «ПРОФЕССИОНАЛ»

Программа обучения состоит из теории и практики. 6 учебных занятия по 2 часа (в течении 1,5-2 месяцев). После обучения 3 месяца поддержки. Слушатель может отправить 3 письма с 7 вопросами или запросить 3 онлайн конференции по 1 часу (на выбор).

План обучения:

Перед занятием:

Просмотр видео уроков:

1. Работа с программой «Matrix Graphic Vision».
2. Подключение прибора.
3. Обзор методического пособия.

План обучения:

1 занятие:

Теория и практика.

1. Метод – «Matrix Graphic Vision». Порядок алгоритма индивидуального тестирования.
2. Обучение топографии и техники измерений биологически активных точек (БАТ) с помощью прибора.
3. Внесение показателей БАТ с прибора в программу.
4. Работа с методическим пособием.
5. Аура, семь основных чакр (физические, энергетические, психоэмоциональные проблемы).
6. Схема основных видов нарушений целостности ауры (пробой, отток, блок).
7. Порядок алгоритма интерпретация полученных результатов.
   1. Интерпретация «Сечение»:
   • значение размера ауры и чакр (%)
   • что означает выпуклая кривая, вогнутая кривая
   • значение, правая и левая сторона, спереди и сзади, слева сзади, справа сзади, сверху
   • какая сторона имеет наибольшие повреждения, где первопричина конфликта и кто его инициатор.
   • венец безбрачия, родовые проклятия (по отцовской и материнской линии)
   • энергия Земли и энергия Космоса

Домашнее задание. Видео урок выполнения домашнего задания.

2 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Интерпретация «Сетка»:
• воздействие электромагнитных излучений
• «кол» над темечком
• ноги обвязаны «верёвками»
• «цепи» на руках
• горло «замотано»
• «фанерный щит»
• «полосатое поле» и т.д.

 

Домашнее задание.

3 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Интерпретация «Заливка».

Психологические явления на ауре, синдромы:

• «треуголка наполеона», «без царя в голове»
• «диадема невротика», «каска неврастении», «бомба замедленного действия»
• «мысленная жвачка», аура «болтуна», фрустрация
• человек «в рамке», «розовые очки», «вампирская» любовь
• «стыд», «обида», «нож в спину», в «тисках страха»
• кармическая связь, эмоциональные привязки, приворот
• «ёжик» психологическая защита, синдром «клешни»
• «внутренний ребёнок» «мама, отпусти меня», «как выглядит мечта»

 

Энергетические явления на ауре:

• чужеродные программы (гипноз, НЛП и т.д.), энергетические нападения, атаки
• открыт/закрыт жизненный путь
  поддержка от рода (по отцовской и материнской линии)
• дары (ясновидение, яснослышание, экстрасенсорика и т.д.)
• тягостные последствия прошлых ошибок
  процесс переработки негативной кармы прошлого (со стороны отца, со стороны матери)
• подключки, присоски, привязки
• сглаз, порча

 

3. Сравнительный анализ (до и после).

Домашнее задание.

4 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Интервью (вопросы тестируемому).
3. Интерпретация Сущности
4. Эфиры (физическое тело, эфирное тело, астральное тело, ментальное тело).

Домашнее задание.

Просмотр видео урока «Работа с Хронально-векторной диагностикой».

5 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Чакрология. Чакроанализ. Методика Хронально-векторной диагностики. Обзор программы.
3. Анализ врождённой энергетики человека по дате рождения:

• определение предназначения
• определение Родовых и Кармических задач
• определение жизненных циклов
• сильные и слабые стороны
• ведущая и слабая чакра
• типология личности

Домашнее задание.

Просмотр видео уроков:

1. Определение основного цвета ауры.
2. Определение человека – донор или вампир.
3. «Работа с программой «Биоритмы».

6 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Экзамен. Получение сертификата о прослушивании Профессионального курса интерпретации ауры. Помещение специалиста в Реестр Международного Центра «ЗдоровьеRUS».
3. Получение сертификата Чакролога.

 

Курс «VIP» 

Программа обучения состоит из теории и практики. 9 учебных занятия по 2 часа (в течении 2-2,5 месяцев). После обучения 6 месяцев поддержки. Слушатель может отправить 5 писем с 10 вопросами или запросить 5 онлайн конференций по 1 часу (на выбор).

План обучения:

Перед занятием:

Просмотр видео уроков:

1. Работа с программой «Matrix Graphic Vision».
2. Подключение прибора.
3. Обзор методического пособия.

План обучения:

1 занятие:

Теория и практика.

1. Метод – «Matrix Graphic Vision». Порядок алгоритма индивидуального тестирования.
2. Обучение топографии и техники измерений биологически активных точек (БАТ) с помощью прибора.
3. Внесение показателей БАТ с прибора в программу.
4. Работа с методическим пособием.
5. Аура, семь основных чакр (физические, энергетические, психоэмоциональные проблемы).
6. Схема основных видов нарушений целостности ауры (пробой, отток, блок).
7. Порядок алгоритма интерпретация полученных результатов.
   1. Интерпретация «Сечение»:
   • значение размера ауры и чакр (%)
   • что означает выпуклая кривая, вогнутая кривая
   • значение, правая и левая сторона, спереди и сзади, слева сзади, справа сзади, сверху
   • какая сторона имеет наибольшие повреждения, где первопричина конфликта и кто его инициатор.
   • венец безбрачия, родовые проклятия (по отцовской и материнской линии)
   • энергия Земли и энергия Космоса

Домашнее задание. Видео урок выполнения домашнего задания.

2 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Интерпретация «Сетка»:
• воздействие электромагнитных излучений
• «кол» над темечком
• ноги обвязаны «верёвками»
• «цепи» на руках
• горло «замотано»
• «фанерный щит»
• «полосатое поле» и т.д.

 

Домашнее задание.

3 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Интерпретация «Заливка».

Психологические явления на ауре, синдромы:

• «треуголка наполеона», «без царя в голове»
• «диадема невротика», «каска неврастении», «бомба замедленного действия»
• «мысленная жвачка», аура «болтуна», фрустрация
• человек «в рамке», «розовые очки», «вампирская» любовь
• «стыд», «обида», «нож в спину», в «тисках страха»
• кармическая связь, эмоциональные привязки, приворот
• «ёжик» психологическая защита, синдром «клешни»
• «внутренний ребёнок» «мама, отпусти меня», «как выглядит мечта»

 

Энергетические явления на ауре:

• чужеродные программы (гипноз, НЛП и т.д.), энергетические нападения, атаки
• открыт/закрыт жизненный путь
  поддержка от рода (по отцовской и материнской линии)
• дары (ясновидение, яснослышание, экстрасенсорика и т.д.)
• тягостные последствия прошлых ошибок
  процесс переработки негативной кармы прошлого (со стороны отца, со стороны матери)
• подключки, присоски, привязки
• сглаз, порча

 

3. Сравнительный анализ (до и после).

Домашнее задание.

4 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Интервью (вопросы тестируемому).
3. Эфиры (физическое тело, эфирное тело, астральное тело, ментальное тело).

Домашнее задание.

5 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Интерпретация ауры:
в сечении: родовые проклятья. в заливке: привязки, подключки, приворот, сглаз, порча.

• определение предназначения
• определение Родовых и Кармических задач
• определение жизненных циклов
• сильные и слабые стороны
• ведущая и слабая чакра
• типология личности

Домашнее задание.

Просмотр видео урока «Работа с Хронально-векторной диагностикой».

6 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.
2. Чакрология. Чакроанализ. Методика Хронально-векторной диагностики. Обзор программы.
3. Анализ врождённой энергетики человека по дате рождения:

определение предназначения

определение Родовых и Кармических задач

определение жизненных циклов

сильные и слабые стороны

ведущая и слабая чакра

типология личности

Домашнее задание.

Просмотр видео уроков:

1. Определение основного цвета ауры.
2. Определение человека – донор или вампир.
3. «Работа с программой «Биоритмы».

7 занятие:

Ответы на вопросы. Разбор домашнего задания.

Домашнее задание.

8 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор примеров домашнего задания.
2. Обучение преподаванию методики.

Домашнее задание для сдачи экзамена

9 занятие:

1. Ответы на вопросы. Разбор примеров домашнего задания.
2. Экзамен. Экзамен. Получение сертификата о прослушивании VIP-курса интерпретации ауры. Помещение специалиста в Реестр Международного Центра «ЗдоровьеRUS».
3. Получение сертификата Чакролога.
4. Получение сертификата Ауроведа.